外教社黄卫副社长希望大家坚持学习，努力实践，抓住契机，切实打造出更多更好的金课。他真诚地希望大家多提意见，让“外教社杯”全国高校外语教学大赛不断完善，更好地为国家战略服务。

 

昆明学院教务处长解永刚教授表示，“外教社杯”全国高校外语教学大赛结合我国国情和实际，遵循教育教学规定，抓住关键，突出重点，以赛促教，以赛求变，以赛求学，不断提高外语教学质量和水平。十年以来，大赛涌现了一大批优秀的高校外语教师，展示了我国高校外语教学的最高水平。

 

决赛（视）听说课组评委组长、华中科技大学博士生导师徐锦芬教授在点评中提出，一堂好的视听说课最重要的是目标明确具体，老师们不必迷信权威，不一定非要加入Critical Thinking的内容。但如果要设计Critical Thinking的部分，就一定要让评委们看到具体的教学环节。本次比赛视听说组的老师们大多都运用了文秋芳的产出导向法理论，很好地体现出各自不同的教学理念，但怎么把理念落实到教材上，怎么和课堂教学实践结合得更紧密，还需要更多深入的思考和探索。此外徐锦芬教授还提出了几个具体的问题，一是比赛过程中体现出视听说三部分中老师们普遍偏重于听，对说的教学还比较薄弱，同时对听力技巧的教学不够具体，要通过提出标志性词汇，并让学生使用标志性词汇输出语段等方式，将听和说结合起来。Lead-in的部分可以用学生身边的故事，用真实的例子来导入，更能引起学生共鸣。

 

决赛综合课组评委组长、上海外国语大学博士生导师郑新民教授赞扬了本届参赛选手们的精彩表现，他们既传承了云南老一辈英语教育家们的教育理念，也体现了当今云南的教学变化，对课程的驾驭能力也比较强。郑教授建议选手们今后加强科研，通过科研提高专业素养，加深对世界的认知。例如有些老师不是师范出身，在教学法运用的方面有所欠缺，因此今后应该结合教材教法，研究课题等。同时，他表示，各高校应继续加强对年轻老师的培养，创造出具有云南特色的教育教法。